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数学概念教什么
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摘要
教什么始终比怎么教重要.老师们弄清了概念要教的内容,教学就不会“下笔千言.离题万里”.为使你的概念教学不离题,读读本文吧.
作者
谢立红
机构地区
湖南第一师范学院
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2010年第2期28-31,共4页
关键词
数学概念
概念教学
老师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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