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边远山区中学生英语听说障碍及其解决途径

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摘要一、引论学习语言的最终目的是为了交际，而听说又是语言交际信息交流的一种重要形式。《全日制高级中学英语教学大纲》在“教学目的”中明确指出“发展听、说、读、写的基本技能，培养口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力……”，而各地高考“听力理解”题所占的比分越来越重。因此，听说能力的培养在英语教学中占有十分重要的地位，这对边远山区的中学生来说，

作者廖书明

机构地区宝兴县灵关中学

出处《雅安职业技术学院学报》 2009年第3期32-34,共3页

关键词英语听说边远山区中学生英语教学大纲能力的培养语言交际学习语言信息交流

分类号 G635.5 [文化科学—教育学] H319.9 [语言文字—英语]

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雅安职业技术学院学报

2009年第3期

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