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摘要
家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家庭教育是保证学校教育取得成功的重要条件,学校教育和家庭教育联系起来,才能产生良好的教育效果。所以班主任的一个重要的任务是和家长建立经常性的联系,与家长进行教育上的合作.只有这样,才能使学校教育与家庭教育并驾齐驱,形成教育合力,学校教育才能发挥其主导作用。
作者
刘平
机构地区
石棉县中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2009年第3期98-98,共1页
关键词
学校教育
家庭教育
教育才能
青少年成长
潜移默化
教育效果
教育合力
班主任
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G78 [文化科学—教育学]
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雅安职业技术学院学报
2009年 第3期
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