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愉快教学法在物理教学中的应用探讨
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摘要
1引言 物理学是一门以实验为基础的科学,同时物理学是一门具有较强逻辑性的学科。物理学的理论显得抽象、复杂,涉及面广,物理学又是一门与人们的生活息息相关的学科。正因为其具有自身的特点,决定了学好物理并非易事,尤其是中学阶段的学生。
作者
张华君
机构地区
荥经县严道二中
出处
《雅安职业技术学院学报》
2009年第4期48-48,共1页
关键词
物理教学
愉快教学法
应用
物理学
中学阶段
逻辑性
涉及面
学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
雅安职业技术学院学报
2009年 第4期
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