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Photoshop图形图像处理课程的教学方法探讨
被引量:
1
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摘要
Photoshop(以下简称PS)图形图像处理是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。因此要结合该课程的特点,在教学方法的实践中,强调上好第一堂课和精心设计教案的重要性,利用多媒体手段,案例式、任务驱动式教学方法,理论联系实际,培养学生的模仿和创新能力。同时,采用分阶段教学方法,使学生更好地掌握该软件,进一步提高教学质量。
作者
赵燕萍
机构地区
甘肃省理工中等专业学校
出处
《计算机光盘软件与应用》
2010年第1期64-64,共1页
Computer CD Software and Application
关键词
PHOTOSHOP
案例
任务
分阶段
教学方法
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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计算机光盘软件与应用
2010年 第1期
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