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Photoshop图形图像处理课程的教学方法探讨 被引量:1

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摘要 Photoshop(以下简称PS)图形图像处理是一门实践性很强的课程,使用传统的教学方法无法达到满意的教学效果。因此要结合该课程的特点,在教学方法的实践中,强调上好第一堂课和精心设计教案的重要性,利用多媒体手段,案例式、任务驱动式教学方法,理论联系实际,培养学生的模仿和创新能力。同时,采用分阶段教学方法,使学生更好地掌握该软件,进一步提高教学质量。
作者 赵燕萍
出处 《计算机光盘软件与应用》 2010年第1期64-64,共1页 Computer CD Software and Application
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