乳腺癌住院患者新辅助化疗期健康教育需求的调查

目的探讨乳腺癌住院患者新辅助化疗期对健康教育知识的需求。方法用自行设计的问卷调查60例乳腺癌住院患者对健康教育知识的需求。结果在需求内容中，患者对出院指导的需求最高，占95％；对自我形象改变的应对措施需求最低，占50％；在方式中对医护讲解与演示需求最高，占90％；对医护家访需求最低，占70％。结论乳腺癌住院患者新辅助化疗期在病情稳定后，有强烈掌握乳腺癌知识的需求，护士尤其应做好出院指导，注意饮食、用药、自我检查方法等知识的传授，其次是化疗期间出现不良反应如何应对的知识。