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教师在综合实践主题活动中的有效指导策略
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摘要
综合实践活动要求以学生活动为中心,强调学生的主动参与、乐于探究,但要防止开发主题实践活动流于形式,因此,研究和探讨综合实践活动实施过程中教师的有效指导策略显得十分重要。有效指导策略主要包括选择确定主题的指导、制定活动方案、资料收集方法指导以及成果展示交流指导等方面。
作者
黄金慧
机构地区
北京市海淀区第二实验小学
出处
《北京教育学院学报》
2009年第5期78-79,84,共3页
Journal of Beijing Institute of Education
关键词
教师
综合实践
主题活动
指导策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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