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网络教育精品课程指标体系简析及保证网上学习的五定律
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摘要
我曾经写过一篇文章谈网络学习是否发生,文章出来后,大家都说黄老师是不是搞错了,我们搞了这么多年,学习竟然没有发生。其实我那篇文章里并没有说网络学习就没有发生,而是说我们应该关注,在做设计的时候,做资源开发的时候,应该关注网络教育是否真的发生。
作者
黄荣怀
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2009年第24期60-60,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
网上学习
网络教育
指标体系
精品课程
五定律
网络学习
资源开发
文章
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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