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“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目通过总结性评估,开放教育成为推进远程教育和继续教育发展的重要形式之一

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摘要 2007年12月,教育部公布了“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估结论。专家组认为,该项目实现了预期目标,形成了中央广播电视大学开放教育人才培养模式的基本框架,以及相应的教学模式、管理模式和运行机制。
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2009年第24期75-75,共1页 Chinese Journal of Distance Education
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