摘要
11月16日,北京大学继发布了《北京大学关于试行"中学校长实名推荐制"的实施方案》后,又公布了首批获推荐资质的校长名单,共39位,均为各省市重点中学校长。从推荐名额来看,最多可推荐92名学生。而自北大公布此项政策以来,众多猜测、质疑纷至沓来。北大在《实施方案》中表示:试行该方案的原因之一是"为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件"。而很多校方表示,在目前制度下,推荐时主要考虑的还是成绩,"偏才"和"怪才"仍很难被挑中。据新浪网调查显示,69.9%的网友认为"实名推荐制对多数人不公平"。综合各方观点,这种"不公平"体现在多个方面:从首批获推荐资格的学校的覆盖面,到其余众多参加高考的考生,以至农村贫困地区的学生。在原本教育资源就不均衡的状况下,"推荐制"的试行,是否把这些"不公平"再次加大?公众还担心在推荐过程中潜在的"黑箱操作"问题如何解决。北大表示,为保证推荐过程的公平公正,将公示参与推荐的校长和被推荐学生的信息,并将建立"黑名单",曝光不诚信校长。"具有推荐资质的中学,如存在弄虚作假等情形,一经发现,立即取消中学及校长的推荐资质"。其实良多的质疑和推敲对于北大试行的"中学校长实名推荐制"未尝不是一件好事。"慎思、明辨、笃行"这六字于其来说,莫不是最大的箴言。
出处
《中国报道》
2009年第12期90-91,共2页
China Report