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英语浸入式教学的语言输入策略

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摘要 英语浸入式教学不以母语为中介,语言输入策略必然有其特殊性。本研究采用课堂观察、访谈以及儿童语言数据交流系统——CHILDES三种研究方法,围绕教师的语言输入策略展开,提出了保证高浓度的语言输入、保证语言输入的正确性和适中性、保证语言输入的可理解性三大英语浸入式教学的语言输入策略。
作者 牛晓艳
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二级参考文献23

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