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高考英语任务型阅读试题评析及备考建议
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摘要
2009年江苏省高考英语任务型阅读对学生的知识要求和能力要求都略有提高。在词汇、句式、组篇、设题手法等方面都体现了《考试说明》中的精神和新课程理念。试题能有效地、公平地考查考生的综合语言运用能力和综合素质。
作者
缪庭
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2009年第5期73-78,共6页
关键词
高考英语
任务型阅读
评析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2009年 第5期
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