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在英语报刊阅读中渗透情感教育
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摘要
英语教学中要关注情感态度的教育,这是新课程标准所倡导的基本理念之一。本文以一些课例片段为例,探讨英文报刊阅读教学中渗透情感教育的方式方法。
作者
王永强
机构地区
江苏省丹阳高级中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2009年第5期98-100,共3页
关键词
英语教学
报刊阅读
情感态度
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
2009年 第5期
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