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浅谈对心理教育的思考——以心理机能的视角
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摘要
以心理咨询理论为研究范式,得出心理机能的构成要素由认知、情绪、行为三方面构成。通过分析和比较多种不甚理想的教育形式后,发现心理教育要同时从这三方面着手,在注重积累经验的同时,也要注重提炼理论,真正做到理论与实践相结合。
作者
咸金花
机构地区
哈尔滨工程大学应用心理学系
出处
《中国校外教育》
2009年第12期8-8,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
心理机能
认知
情绪
行为
心理教育
分类号
B84-4 [哲学宗教—心理学]
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中国校外教育
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