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浅谈高校实验教学对专业改造的适应性
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摘要
本文分析了当前高校专业结构调整引起的课程体系和实验教学的改革,从实验教学的特点出发,总结了实验教学主动适应专业改造的必要性,并提出了实验教学主动适应专业改造的几点思路。
作者
赵鹏程
陈九磅
鲁萍
机构地区
合肥工业大学材料科学与工程学院
出处
《中国校外教育》
2009年第12期78-78,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
专业改造
实验教学
课程体系
适应性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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