羽毛球教学中不同类型准备活动学生心理状态浅析

本文通过问卷调查法、文献资料法、观察法和统计分析法,对羽毛球课不同形式准备活动中学生的心理状态进行分析,比较不同形式准备活动的特点。通过研究调查得出,持拍类准备活动对学生的心理状态和兴趣等各方面影响具有明显的优势,为教师在实际教学中结合每一节课不同的教学任务,更加合理地选择与运用提供参考。