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大学写作现行统编教材价值评估

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摘要 "新形态写作教材"基于网络进行教材改革,把"以学生为主体"的编写理念落到了实处,这是大学写作教材值得称道的一个重大转变。"新形态写作教材"的编写不仅考虑到了学生的专业需求,还考虑到了学生从业后的能力需求,这种真正依托网络资源的立体化教材,必会成为大学写作教材发展的方向。

作者任雅玲

机构地区绥化学院汉语言文学系

出处《绥化学院学报》 2010年第1期13-15,共3页 Journal of Suihua University

关键词大学写作统编教材价值评估

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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绥化学院学报

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