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让科学成为孩子们的最爱
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摘要
让孩子们在“玩”中学科学,不但可以减轻学生的学习压力,还可以使学生在“玩”中感受到学习科学的无穷乐趣。为此每位教师应认真研究分析教材,结合教材特点和学生的年龄特点,多为学生创设“玩”的课堂。
作者
王淑艳
机构地区
河北省唐山市丰润区金桥双语实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第12期19-19,共1页
关键词
科学
孩子
实践
分类号
G78 [文化科学—教育学]
F590 [经济管理—旅游管理]
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中国校外教育(中旬)
2009年 第12期
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