笑脸行动

随着素质教育的日益深入，新课程改革也轰轰烈烈的展开，学生活动已成为课堂教学、班级管理的主旋律，如何调动学生的积极性和主动性，让学生成为课堂活动和班级管理的主人。我试用了不少的方法，但收效甚微。偶然一次看漫画时，我看到漫画上的笑脸和苦脸，心中不禁一动，有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，决定在班内开展一次“笑脸行动”。