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新课标下小学语文高年级教材的更新

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摘要 小学语文新课程实施首先从教材入手,本文主要从三个方面来介绍了小学语文高年级新教材的特点:在教材内容上注意全面体现素质教育的要求;在语文基本功训练安排上,注重循序渐进,环环相扣;在教材具体安排上,注意培养学生的自学能力。
作者 潘津津
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第12期92-92,87,共2页
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