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小学语文有效阅读教学初探 被引量:1

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摘要 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成、阅读能力的提升,都离不开高效务实的有效阅读教学。本文围绕有效阅读教学在小学语文教学中的运用,结合语文新课程理论与教学实践,进行了细致分析与探讨。
作者 段春鹏
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第12期135-135,共1页
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