让成功伴随学生成长——班主任工作随笔
摘要
“让每个学生体验成功的快乐”是一种以人为本，尊重学生个性差异、尊重学生个性发展，树立学生自信心，充分挖掘学生潜能，促进学生健康和谐成长的现代教育思想和素质教育思想。
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2孙现锋.我为他们喝彩——班主任工作随笔[J].希望月报（下）,2007,0(4):46-46.
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4郭晓君,郑丽娜.辅导员工作随笔[J].商业文化（学术版）,2011(5):227-227.
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5汪顺国.浅谈全面了解学生的基本方法和原则——初中班主任工作随笔[J].保山师专学报,2000,19(4):83-86. 被引量：2
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6马传渔.1991年全国高中数学联赛命题工作随笔[J].中等数学,1992(2):3-4.
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7赵智艳.抓住教育契机培养良好习惯——班主任工作随笔[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(5):98-98.
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8卞学兰.班主任工作随笔——另一种关爱[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(19):12-12.
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9王敏艳.班主任教育工作随笔[J].中华少年,2017,0(9):266-266.
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10于璐.时间煮雨·岁月缝花——新教师工作随笔[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(21):247-247.
