创设情景,激发幼儿美术创作灵感

一、故事情景故事情景是把整个活动用一个故事情节贯穿始终的教学方式。这是我在幼儿美术教学活动中最常用的一种方法。因为，孩子们天生喜欢故事，它符合幼儿善于幻想和将世界万物拟人化的特点。孩子的故事主要来源于孩子们的生活或是对成人生活的幻想，这些故事对他们而言有着一种不可替代的亲和力和吸引力，它是幼儿美术创造的源泉。