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实行发展性教师评价 促进教师发展
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摘要
教师评价是教育评价的重要组成部分。成功的教师评价,对于教师的专业发展及学校教育、管理水平的提高都到积极的促进作用。目前的教师评价主要包括传统的教师评价和发展性教师评价两种类型。在实施新课程改革的今天,发展性教师评价已成为教师评价的主流。
作者
张莉丽
机构地区
黑河市教育研究院
出处
《黑河教育》
2010年第1期16-16,共1页
Heihe Education
关键词
发展性教师评价
教师发展
新课程改革
教育评价
学校教育
专业发展
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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