立足文本教学 训练学生思维

叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技能。”从本质上看，这种“技能”的“练成”和学生思维能力的提高是相辅相成的。那么，如何利用语文教材中的这些“例子”去训练学生的思维能力呢？