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幼儿音乐智能活动的组织与指导初探
被引量:
4
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摘要
幼儿时期是进行音乐教育,发展其音乐素质和能力的良好时机。在幼儿学习音乐的过程中,要教给幼儿有关歌唱的、听觉的、活动的、弹奏的等音乐实践活动所必需的技能技巧,使他们在音乐活动中学习音乐,这样,可以更好地培养他们的音乐智能。
作者
孙丽芳
机构地区
黑河市实验幼儿园
出处
《黑河教育》
2010年第1期58-58,共1页
Heihe Education
关键词
音乐教育
幼儿时期
组织
职能
音乐实践活动
幼儿学习
音乐素质
技能技巧
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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黑河教育
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