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云南教育厅:三年内撤销全部“一师一校”

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摘要 据介绍,云南还有“一师一校”教学点8870个,甚至还有一个校点一个老师教一个学生的情况,教育质量上不去,还造成教育资源配置的浪费。另外,云南少数民族众多,如果不集中办学,“双语教育”就难以有效地开展。近年来云南加大了农村寄宿制学校建设的力度,包括学校校舍、后勤管理和服务人员配置都做了部署,为中小学布局调整创造了条件。
出处 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2010年第3期17-17,共1页 Research in Educational Development
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