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对合并学校管理的实践与思考被引量：1

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摘要整合的学校，一般都存在众多现实问题。如不同规模的校区如何合理使用？不同标准的工资和福利待遇如何统一发放？不同教学风格、教学水平的教师如何科学配置？不同年龄段、不同知识层次的学生如何管理？不同文化底蕴的学校制度如何重新制定？不同学校的教学经验如何总结推广？各校区的文化资源如何……

作者柳学袖

机构地区北京市航天中学

出处《北京教育（普教版）》 2010年第2期22-23,共2页 Beijing Education

关键词学校管理实践合并合理使用统一发放福利待遇教学风格科学配置

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2010年第2期

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