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杨老师，我是一位新入职的教师，您能告诉我备课中解读文本的有效方法吗？ 杨红兵：你提的这个问题很好，因为解读文本是备课的关键环节。真正有效的课堂，教师需要对教材有一个深刻、全面、系统地解读。比如，对于故事性很强的文章，我们可以采用“抓主线读书法”来解读文本。第一阶段——理清线索。要先理清文章的“情节线”，也就是要弄清文章写了什么，分哪几部分写的，是否有重要的线索标志，然后，抓住文章的“情感线”，体会情感随着事件发展发生的变化，我们要善于发现这种变化。