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班级学困生转化工作浅见
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摘要
学困生转化是每个教师工作必不可少的内容,做好该工作首先要分析其原因,从学习生活中关心他们,善于捕捉他们的闪光点,让他们在活动中多展示自己,树立自信心,开展多样的活动,帮助他们。
作者
杨国责
机构地区
四川省剑阁县吼狮小学
出处
《管理观察》
2010年第2期202-202,共1页
Management Observer
关键词
学困生
关爱
闪光点
展现自我
帮学活动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G455 [文化科学—教育技术学]
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