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论合唱训练中的“唱、想、听、看”——以高校业余合唱团为例
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摘要
合唱作为音乐教育的高级艺术形式,在普通高校成立合唱团,不仅能发挥学生的艺术特长,使其在艺术实践活动中提高艺术修养、陶冶情操、完善人格,而且大大丰富了校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围,有力促进校园精神文明建设。
作者
宋振卿
机构地区
漳州师范学院艺术系
出处
《艺术教育》
2010年第2期69-70,共2页
Art Education
基金
漳州师范学院科学研究资助项目,项目编号:SS08009
关键词
高校合唱团
唱
想
听
看
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G249.26 [文化科学]
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