多元智能理论在高师钢琴专业课程中的传播与应用

多元智能理论作为新型的理论工具，越来越多地被教育研究者所推广和应用。文章针对中小学中音乐课、艺术课所出现的主要问题，大胆地提出在高师钢琴专业课教学中引入多元智能的教学改革，旨在通过多元智能理论的教学实践，使新型的教育理念渗透进高校的钢琴技能教学，从而培养出更能适应中小学工作的师资队伍。