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做自我管理的小主人
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摘要
“做小主人从‘自主、自立、自我’开始!”为培养学生遵守自主学习、自我管理的行为准则,江苏省溧阳市后六小学采用各种寓教于乐、生动活泼的形式.积极培养学生树立“自主、自立、自我”的独立发展观。
作者
涂俊明
吴志明
机构地区
江苏省溧阳市后六小学
出处
《小学生天地(高年级版)》
2010年第1期21-21,共1页
关键词
自我管理
主人
自主学习
行为准则
寓教于乐
溧阳市
江苏省
自立
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
I207.411 [文学—中国文学]
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小学生天地(高年级版)
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