摘要
几年来,朝阳区各级党委中心组,坚持理论联系实际,注重针对性和实效性,拓宽学习渠道,完善学习制度,采用“课题式、个案式、专题式、互动式”四种形式,把握“领导带动、制度规范、强化硬约束、监督激励”四个环节,立足实际,坚持专题研讨,助推科学决策,促进成果转化,引领科学发展,取得了明显的效果。通过中心组学习平台,积极引导领导干部“学理论、议大事、定举措、解难题、出成果”,学以致用、用以促学、学用相长,进一步增强学习的自觉性,增强理论指导实践的能力和解决实际问题的能力,不断提高科学发展的领导水平。
出处
《前线》
北大核心
2010年第2期43-45,共3页