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发挥党委中心组学习引领科学发展的功能:定方向、出思路、显实效 被引量:1

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摘要 几年来,朝阳区各级党委中心组,坚持理论联系实际,注重针对性和实效性,拓宽学习渠道,完善学习制度,采用“课题式、个案式、专题式、互动式”四种形式,把握“领导带动、制度规范、强化硬约束、监督激励”四个环节,立足实际,坚持专题研讨,助推科学决策,促进成果转化,引领科学发展,取得了明显的效果。通过中心组学习平台,积极引导领导干部“学理论、议大事、定举措、解难题、出成果”,学以致用、用以促学、学用相长,进一步增强学习的自觉性,增强理论指导实践的能力和解决实际问题的能力,不断提高科学发展的领导水平。
出处 《前线》 北大核心 2010年第2期43-45,共3页
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1本书编写组.推进学习型党组织建设学习读本[M].北京:人民日报出版社,2010.
  • 2党委中心组.学习参考书2010[M].北京:中共党史出版社,2010.
  • 3路建平.关于党委中心组学习的一点思考[EB/OL].人民网http://theory.people.eom.err/GB/49169/49170/4022182.html.

引证文献1

二级引证文献3

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