依托精品课程建设 提高整体教学质量

为保障高等教育的持续、健康、协调发展，教育部将提高质量摆在突出的位置，于2003年4月起开始实施“高等学校教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”），精品课程建设工作作为“质量工程”的先期启动项目，在全国范围内率先开展。