期刊文献+

论21世纪中医高等教育课程设置的综合化趋势 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以科学的高度综合化趋势为视角,对21世纪中医高教的课程设置进行了前瞻性的研究,并将其特点归纳为“五大整合”,即①医学本体论、认识论和方法论的整合;②医学本体论各知识单元之间的整合;③理论与实践的整合;④中医学与现代自然科学的整合;⑤中医学与人文社会科学的整合。
作者 朱乔青
出处 《浙江中医学院学报》 1998年第6期48-49,共2页 Journal of Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部