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物理电学实验设计方略及典型试题解析
被引量:
2
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摘要
如何让学生能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,提高学生掌握知识的水平和实验设计能力,是实验教学中的重点。
作者
徐建平
机构地区
广东省惠州市惠城区仲恺中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第2期47-49,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
电学
实验
设计
方略
解析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2010年 第2期
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