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牛顿第二定律的演示实验的再次改进
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摘要
教材中研究牛顿第二定律的演示实验,会有难以避免的系统误差,如果实验者不注意实验条件的把握,往往使得实验数据与预期的结果差异太大。笔者改进了实验设计,显著地减少了系统误差,实验精度大大提高,获得了比较理想的实验结果。
作者
张修文
徐胜
张健
王小涛
机构地区
重庆市北碚区教师进修学院
重庆市兼善中学
重庆市朝阳中学
重庆市江北中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2010年第2期53-54,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
牛顿第二定律
实验
误差
成因
整体法
动滑轮
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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