摘要
以问卷调查的方式,向黑龙江省54名中小学的校长发放问卷,并运用SPASS13.0软件对调研结果进行了分析,得出新时期专家型校长的合作意识及其构成进行的研究成果。
This paper researches the cooperative consciousness and its constituents of expert-styled headmasters in new era, in the way of questionnaires handed out to 54 headmasters from junior or middle schools and analyzes the researched results through SPASS 13.0 software.
出处
《黑龙江教育学院学报》
2010年第2期38-39,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省教育科学"十五"规划项目"专家型校长的素质结构及培养途径研究"研究成果
关键词
专家型校长
合作意识
含义
构成
expert-styled headmasters
cooperative consciousness
meanings
constituents
