儿童牙科畏惧症的心理治疗

目的探讨儿童牙科畏惧症的心理治疗作用。方法采用Veerkamp J(1993)标准将568例儿童牙病治疗前牙科畏惧症(DF)状况进行分级,针对不同分级的儿童采用不同的心理治疗。结果568例患儿中有554例得到不同程度的治疗,配合率达到97.5%。结论心理治疗是帮助儿童配合牙科治疗的重要手段。