爱情教育——关于中学教材爱情主题的探讨

随着中国教育改革的发展，在一些教育发达地区，人们在关注孩子成长的各方面因素的同时，把孩子的情感发展纳入到了教育的课程中来。本文从一个一线教师和教材的编者角度阐述了对中学生爱情教育的认识和实践过程，为尚在探讨过程中的爱情教育课题提供了一些理论和实践工作的参考意见。