跨文化交际中语用失误的内因分析及其对大学英语教学的启示

语言不能脱离文化而独立存在,在跨文化交际中存在一些语用失误现象得到语言学家的广泛重视。语用失误是由多种原因引起的。在大学英语教学中,可以通过课堂教学、开展丰富第二课堂活动等方式培养学生的语用观念。