摘要
在人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。两在这2500个汉字中,一二年级就要掌握1200多个.占小学识字量的一半。可见,小学一二年级的识字教学的重要。因此,教师要想方设法能使这些刚上学的学生将这些比较枯燥的字,认得清,记得牢.而且能正确运用。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第12期139-140,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute