期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

音乐审美教学初探被引量：2

下载PDF

导出

摘要一、开展音乐审美教育的重要意义从审美的角度把握音乐教学活动，并进行卓有成效的教学实践，是新《音乐课程标准》提出的核心教育理念。这既是对音乐教育在人的全面发展中的作用进行了充分的肯定，也是对以往音乐教育只注重外在形武而忽视内在本质的做法进行了矫正。

作者李政军

机构地区沈阳音乐学院南校区

出处《辽宁教育行政学院学报》 2009年第12期145-146,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词音乐教育审美教学人的全面发展审美教育教学活动教学实践教育理念课程标准

分类号 J6-4 [艺术—音乐] G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1史燕.高校学生音乐审美能力培养初探[J].河北师范大学,2008,4.
2龚明华.音乐审美意识的性质及情感特征[J].吉林省教育学院学报,2007,23(11):87-88. 被引量：1
3穆霏.音乐审美教育[J].科技创新导报,2009,6(9):163-163. 被引量：3
4李宝华.试论高中音乐欣赏中审美能力的培养[J].歌海,2009(4):164-165. 被引量：4
5焦辙.音乐教育如何渗透审美教育[J].考试周刊,2011(32):215-215. 被引量：1
6李栋.高中音乐欣赏教学与审美评价[J].艺海,2005,0(6):85-85. 被引量：3
7徐文.高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究[J].音乐时空,2014(1):136-136. 被引量：7
8刘兰兰.新课标下的高中音乐审美心理探究[J].音乐时空,2014(15):116-116. 被引量：2
9陈玉静.基于审美素质培养的高中音乐教学研究[J].音乐时空,2014,0(19):119-119. 被引量：1

引证文献2

1王晔.音乐审美探析[J].中国科技信息,2010(10):196-197. 被引量：1
2姚思琪.在高中音乐教学中培养学生审美情操的对策初探[J].通俗歌曲,2016,0(2X):175-175.

二级引证文献1

1许可.学前音乐教育中的审美概念探讨[J].新校园（阅读版）,2015(9). 被引量：1

1周英.对电子书包与学科教学深度融合的思考和探索[J].中国现代教育装备,2017(8):28-31. 被引量：5
2李文颖.如何让课堂评价语言“活”起来[J].学周刊（上旬）,2012(10):106-107. 被引量：2
3刘泽华.对待中职学生的人本主义教育观[J].考试周刊,2016,0(94):164-165. 被引量：1
4张文霞.初中阶段数学学困生的有效转化措施[J].数理化学习（教研版）,2014(7):19-19.
5王献章.我们离大师有多远?[J].教育科学论坛,2007(11):28-29.
6美国基础教育启示[J].青海教育,2007(9):94-94.
7石旭东.论声乐教学中审美意识的培养[J].北方音乐,2016,36(8):130-130. 被引量：3
8杜青青.中学生音乐审美能力的培养[J].北方音乐,2016,36(7):96-96. 被引量：1
9李明华.新课改中学生学习需求初探[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(11):27-27.
10韩园林.美国基础教育启示[J].宁夏教育,2007(5):78-78.

辽宁教育行政学院学报

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部