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扣住学生心弦,步步引导提高

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摘要 "以学生为本"的教学理念作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,其价值已经被广大英语教师所接受,但作为一种新颖的学习方式,它在课堂实践中还存在着很多问题,需要我们不断地去探索、解决,提高课堂实效。
作者 周娟
机构地区 吉安县立中学
出处 《井冈山医专学报》 2009年第6期79-79,82,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College
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参考文献1

  • 1罗少茜.英语教学中的行为表现评价理论与实践[M].北京:北京教育出版社.

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