探析培养学生良好的阅读兴趣和习惯

古人说“读万卷书，行万里路”。语文学习贵在积累，积累贵在多读书。在新课程背景下，学生阅读兴趣是构成阅读品质的重要心理因素，是阅读中积累健康的情感态度的具体表现，是养成阅读习惯、形成阅读能力的前提条件。良好的阅读习惯，是未来社会所需要的人才的最基本的素质。而阅读兴趣和习惯在于培养，在于激活。