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论新课程背景下高中地理教师素质的提高
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摘要
随着高中地理课程改革的实施,高中地理教师受到了前所未有的挑战,急需实现角色转变,适应高中地理新课程的教学。高中地理教师提高自身的素质:顺应时代发展,改变教育理念是前提;拓宽视野、更新知识、与时俱进的基础;加强基本功,提高专业技能是保证。
作者
郭炳胜
张卫青
机构地区
呼和浩特市第二中学
内蒙古师范大学地理科学学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第12期76-78,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
高中
地理教师素质
新课程改革
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2009年 第12期
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