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论“问题解决”教学中教师的角色作用
被引量:
1
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摘要
教师是"问题"的策划者,是帮助学生走上"问题解决"之路的引导者,是学生解决问题的支持者、合作者。教师要充分发挥其角色作用,帮助学生提高解决实际问题的能力,塑造健全的人格,培养创新精神,最终实现素质教育的目标。
作者
黄玉新
机构地区
陕西师范大学物理学与信息技术学院
宁夏师范学院物理与信息技术系
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第12期79-81,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
问题解决
教师
角色
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2009年 第12期
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