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教材出现“三无文章”有缘由——北师大出版社回应中小学语文课文“三无”现象
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摘要
针对一段时期来舆论较为关注的各版本中小学语文教材均存在“文章无作者、无出处、任意杜撰名人故事”等方面质疑,北师大出版社小学语文教材主编之一马新国日前给出了回应。“媒体对教材问题的报道很好!作为编者应有胸襟听取不同意见。”马新国说。
作者
吴重生
兰杨萍
出处
《读写月报(新教育)》
2009年第12期55-56,共2页
关键词
小学语文教材
出版社
北师大
“三无”
语文课文
回应
文章
中小学
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
G239.22 [文化科学]
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读写月报(新教育)
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