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高职商务英语专业实践教学“两线三段”模式探索
被引量:
3
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摘要
高职商务英语专业的实践教学改革一直是专业教学改革的一个瓶颈。南通航运职业技术学院商务英语专业采取"两线三段"教学模式,即学校与企业全面合作,按职业能力和职业素养培养两条线,分新生入学宣传、教学过程指导、毕业前指导三个阶段进行教育培养。该模式强调学生实习主要在校内进行,同时也实现了企业在合作中的利益分配,增加了实践教学的可行性。
作者
唐友东
机构地区
上海外国语大学
南通航运职业技术学院人文艺术系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第35期23-24,41,共3页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业院校
商务英语
实践教学
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
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